2025年5月6日，金融与经济学院组织开展公开课教学活动，分别开展了黄洪卫老师-西方经济学（下）、于洋阳老师-风险管理、徐丽莎老师-微观经济运行虚拟仿真实训3门公开课的展示，当天没有授课任务的全体教师参加了本次活动。
黄洪卫博士《西方经济学（下）》公开课现场
青年教师于洋阳《风险管理》公开课现场
徐丽莎老师《微观经济运行虚拟仿真实训》公开课现场
之后，5月7日下午学院在3302会议室举办了一场聚焦教学能力提升的公开课研讨会，旨在通过分享优秀教学经验、探讨教学方法创新，进一步提升学院教学质量。
会议伊始，黄洪卫介绍了自己的课程设计。黄洪卫强调，在教学过程中必须清晰阐述课程目标，避免陷入纯理论推导，而是要结合实时案例确保教学内容的时效性和实践性。随后，黄丹等几位教师对黄洪卫老师的课程进行了点评，老师们一致认为，黄老师的课堂气势足，概念解释准确，讲解细致入微，能够理论联系实际，课程思政内容方式新颖，能够引导学生深入思考。
于洋阳的风险管理课程也备受关注。该课程注重基础构建和实验教学，旨在通过理论与实践相结合的方式，提高学生的风险意识和实际操作能力。老师们在点评中指出，该课程在案例教学和教学设计方面还有提升空间，建议增加更多生动案例，以激发学生兴趣，提升教学效果。
在实验课评价环节，徐丽莎的实验课受到了与会教师的高度评价。该课程学生兴趣度高，设计合理，有效促进了学生的动手能力和实践技能的提升。不过，也有教师建议进一步加强团队合作培养，以及与微观经济学更紧密地结合，以更好地服务于学生的全面发展。
在研讨教学方法时，强调了理论与实践结合的重要性，以及保持资料实时性。与会教师一致认为，课堂互动和理论知识与实际应用的结合对提高教学效果具有显著作用。同时，也提出了利用多模态资源激发学生思考、让学生动起来等创新教学方法。
最后，学院副院长周利总结了教学过程中的优秀做法和需要改进的地方，强调了教学方法的多样性和针对性，以及授课教师的善意和激励在教学中的重要性。与会教师纷纷表示，将积极借鉴本次研讨会的成果，不断改进自己的教学方法和课程设计，为提升金融学院的教学质量和学生的学习体验贡献自己的力量。
