国际经济与贸易系于2023年11月24日在谢先生酒店就国际经济与贸易一流本科专业建设暨跨境电子商务新专业建设开展研讨和交流，会议就国际经济与贸易专业省级一流的建设任务、跨境电商新专业的学位授予资格和明年数字经济新专业的申报做了深入探讨，具体从校企合作、教学模式改革、课程建设、人培方案调整教学竞赛和学科竞赛等方面着手。同时就近期新生转专业的问题深入交流，为国贸系的稳步发展作出工作部署。
金融与经济学院副院长周利就校企合作、教学模式改革等重要议题提出自己的建议。她提到，随着科技的快速发展和经济的全球化，传统的教育模式已经不能满足社会和企业的需求。校企合作是学校与企业之间建立的一种紧密的合作关系，旨在共同培养人才、开展科研合作、推动技术创新等。通过校企合作，学校可以更好地了解企业的需求，调整课程设置和教学内容，提高学生的就业竞争力；企业则可以通过与学校的合作，获取最新的研究成果和专业人才，提升自身的创新能力和市场竞争力。教学模式改革是在教育教学过程中，对教学方法、教学手段、教学组织形式等方面进行的一系列改革。鼓励教师们采用多元化教学方法：根据学生的特点和需求，采用多种教学方法，如讲授、讨论、实验、实践、案例分析等，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，在小班教学中实施个性化教学：关注每个学生的个性差异，因材施教，提供个性化的教学支持和服务，帮助学生发挥自己的潜能。加强实践教学：将理论教学与实践教学相结合，通过实习、实训、项目研究等方式，提高学生的实践能力和创新能力。要推进信息技术与教育教学的融合：利用现代信息技术，如网络、多媒体、虚拟仿真等，丰富教学手段，提高教学效果。
金融与经济学院副院长周利讲话
国际经济与贸易系系主任孙茜就人培方案调整、课程建设等问题进行了研讨。在当前快速发展的时代，人才的需求也在不断变化，因此，学校需要及时调整人才培养方案，以满足企业和社会的需求。根据企业和社会的需求，对课程设置进行调整和优化，增加或减少某些课程的内容和学时，以更好地培养学生的实践能力和创新精神。课程建设方面，为了全面提升课程质量，开展一流本科课程建设是必要的。这需要树立新的课程建设理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理。例如，要立起教师上课的硬规矩，消灭“水课”，取消“清考”等。 这些举措有助于提高教学效果，提升学生的学习体验和满意度。
国际贸易系系主任孙茜讲话
跨境电子商务教研室主任李柏杏就教学竞赛和学科竞赛等与老师们展开交流。她提到要将学科竞赛和创新创业嵌入实践教学体系，形成新文科建设引领、学科竞赛驱动、创新创业助推的实践教学模式，有效提升了学生的学习主动性和积极性，提高了学生的实践能力、创新能力和团队协作能力。此外，采用研讨式教学方法也在一些学科竞赛中取得了良好效果。
跨境电子商务教研室主任李柏杏讲话
