金融学类2404班-2406班于2025年4月20日在学3407教室成功举办“朋辈领航·实践赋能”主题课堂活动。本次活动由朋辈导师邱家乐主讲，金融学类2404-2406班全体同学参会。
活动伊始，朋辈导师邱家乐以“社会实践：青年成长的必修课”为主题展开分享。他首先系统解构了社会实践的内涵，指出社会实践作为课堂与社会的衔接桥梁，对青年学子具有三重价值：在认知维度可破除“象牙塔”思维定式，于能力层面能锻造复合型技能矩阵，在价值塑造上更可厚植家国情怀。针对同学们普遍存在的实践资源焦虑，邱家乐结合自身在乡村振兴调研、社区公益服务、山区教育帮扶等领域的实战经验，绘制出“三维实践地图”，纵向深挖专业赛道的社会调研项目，横向拓展公益服务矩阵的志愿服务平台，立体构建城乡协同的支教实践网络，并现场演示了政府公告、专业平台、校友资源等六大信息检索渠道。
“实践不是简历上的装饰性符号，而是锻造青年筋骨的熔炉。”邱家乐特别强调，当代青年应主动将个人成长融入时代需求，在社会大课堂中锤炼解决复杂问题的能力。他通过展示往届学子通过实践实现认知跃迁、技能升级的真实案例，生动诠释了社会实践在培养系统思维、沟通协作、应急处突等核心素养方面的独特价值，并勉励同学们以“知行合一”的态度，在实践熔炉中淬炼出真正适应社会发展需求的“真本领”。
本次朋辈课堂活动的圆满举行，成功为金融学类2404-2406班学子构筑起一座思想碰撞与经验共享的交流桥梁。朋辈导师邱家乐以“过来人”的鲜活视角，通过沉浸式案例分享与互动式经验传导，有效消弭了同学们对社会实践的认知迷雾与心理壁垒，成功点燃其投身实践的热情火种。活动现场思维激荡，不少同学表示已初步形成个性化实践规划。
