【个人简介】
谭圆媛，国际经济与贸易2202班学生。2024-2025学年第一学期期末考试平均分为91.1分，绩点为4.11，位列班级第一。曾荣获武汉学院“优秀学生三等奖”、学科竞赛团体二等奖。在学习生活之余，她积极参加各类志愿活动、社团活动以及社会实践等，以此丰富自己的经历，提升综合素质。
【学习经验分享】
进入大学，面对全新的学习模式和生活环境，很容易陷入迷茫。提升自己的第一步就是打破迷茫，走出困境。思考自己的人生目标，全力以赴，以饱满的热情对待学习和生活，而不是浑浑噩噩地过完每一天。对此，我将发表我的看法，分享我的学习经验。
滴水穿石，非一日之功
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。不要小瞧每一小步，我们学习的进步需要从上好每一堂课、写好每一次作业开始。课上，需要全神贯注，跟随老师的思路，认真思考学习，用心完成课上课下的作业。当然，课堂上走神也是常有的事，但是我们踏入了大学，自制力是大学生必须具备的基本素质之一，要调整状态、重新专注，而不是沉浸其中、放任自流。同时，要注重课下的积累，利用好碎片化时间，多积累单词，词汇量是学习好英语的基础。
学之道，贵以专精
学习需要精细，深入钻研才能理解得透彻。例如英语的学习中，一个单词有许多意思，往往容易忽视掉许多释义，当考察到一词多义、熟词僻义时就会不知所措，所以需要细致谨慎，在记忆时注意词义、词组、例句等。刷题时，既要保证质量又要追求速度，要定时完成题目，把每一次刷卷都当成应试。完成后，需要弄清楚每一个错题，积累不会的单词、句子、语法，反复听听力直到理解每一句，不留盲点，最后分析自己的弱项在哪，这样才能不断进步。
志之难也，不在胜人，在自胜
大学生活中，手机已成为我们日常的一部分，它既是获取信息的工具，也是娱乐放松的途径。正因如此，我们对它产生了越来越多的依赖。然而，上课时频繁使用手机，刷视频、玩游戏等，会让我们错过重要的知识点，影响学习效率。再者，面对老师提出的问题，不加思考而直接上网搜索，阻碍了思维的拓展和知识的汲取。面对手机的诱惑，学会自控显得尤为重要。可以合理设置时间，课上从少玩手机逐步到不玩手机，抵制诱惑，战胜自己。
学而不思则罔，思而不学则殆
在学习过程中，建立思维框架是很重要的。学完一个章节，要进行总结，提炼重要的知识点，可以自己画出思维导图，对所学的内容进行深入地探究和思考。在总结反思的过程中，对于不解的地方可以查找资料或向老师同学询问，学扎实每一门课。尤其在复习时，时间紧张，整理思维导图这一方法有利于高效复习，实现理解记忆，同时还能锻炼自己的思维逻辑。
大学生活是丰富多彩的，我们也要积极参加志愿服务、学科竞赛和兴趣活动等，合理规划学业、实践和职业目标，实现全面发展。人生没有捷径，不断磨砺与积累、慎始敬终，书写属于我们的精彩大学篇章！
