4月17日晚，数字经济2501班在学3404教室举办了“玩笑守底线，交往有温度”心理健康教育主题活动。本次活动由心理委员黄俣舒组织开展，数字经济2501班全体同学参与。旨在引导学生树立正确的人际交往观念，明确相处底线，学会尊重他人、换位思考，建立温暖友善的同伴关系，呵护自身与他人心理健康，营造文明友爱的校园环境。
活动伊始，黄俣舒通过“测一测这是幽默玩笑还是恶意讽刺的小游戏”进行暖场导入，在温馨愉悦的氛围中引出“玩笑守底线，交往有温度”的主题，让同学们清晰认识人际交往的边界与底线，明确适度玩笑与恶意冒犯的区别。随后，同学们围绕认识人际边界，尊重他人的刻度，学习了三步走急救指南：立即停止，真诚道歉，保证不犯。
在“让相处更温暖”环节中，同学们共同学习了开口前默念三秒“如果别人当众对我这么说，我会开心吗？”己所不欲，勿施于人，把观察别人缺点的精力，用来发现别人的闪光点。
此次“玩笑守底线，交往有温度”主题心理健康活动的成功举办，不仅帮助大家明晰了人际边界，树立尊重他人的交往理念，有效提升同学们的情绪感知与沟通表达能力，规避不当玩笑带来的心理伤害，也能进一步营造文明友善、和谐温暖的班级及校园氛围，为同学们的校园生活筑牢良好的人际关系基础。
