2025年12月16日上午8：00，我院数字经济2501班在学3403教室开展了“交换心情盲盒，传递温暖与力量”心理互动活动。本次活动由班级心理委员黄俣舒组织并主持，全班同学共同参与，旨在搭建一个轻松表达、真诚倾听的交流空间，让温暖在彼此之间自然流动。
活动伊始，黄俣舒通过简洁清晰的PPT向同学们介绍了活动的六个环节。现场特意布置了“心情盲盒制作区”，彩笔、贴纸、便签纸等材料一应俱全。同学们在空白的盲盒上，时而低头书写，时而专注装饰，将最近的心情故事、小小的烦恼或是真诚的祝福，悄悄装进这一方小盒中。随后，大家将完成的心情盲盒投入专门的收集箱，等待一场未知的交换。
交换环节显得格外温馨。每个同学随机抽取一个盲盒，轻轻打开，读着陌生又熟悉的字句。有人忍不住扬起嘴角，有人若有所思，更多人选择提笔回应，在便签上写下几句鼓励的话、一个可爱的涂鸦，或是分享类似的经历。那一刻，教室仿佛安静下来，只有心绪在纸页间轻轻传递。
活动尾声，黄俣舒邀请了几位同学分享抽到的心情片段与自己的感受。话语之间，有理解，有共鸣，也有笑声。随后进行的互动，进一步拉近了彼此的距离；主动分享的同学，还收获了一份精心准备的小礼品。
这场别开生面的“心情盲盒”活动，不仅让同学们在书写中整理情绪，在阅读中感受到陪伴，更在班级中织起一张柔和而坚韧的支持网。交换的是盲盒，传递的是触摸得到的暖意。
