【个人简介】崔文静，金融学（数字金融方向）2505班组织委员，大一学年便以亮眼表现，实现了学业、工作与实践的多维成长。学业上，她稳居学院前十，期末平均成绩达90.08分，位列班级第二名。已报名参加大学英语四级考试，扎实筑牢专业知识根基；竞赛中，她斩获院级职业规划大赛三等奖，展现出清晰的学业规划能力与成熟的发展思维；任职班级组织委员期间，她积极牵头策划班级学风建设与团建活动，凝聚班级向心力，全力助力班集体建设；公益路上，她热心践行青年责任，累计志愿服务时长8小时，以点滴行动传递青年温情与担当。作为大一新生，她始终以勤学笃行、认真负责的态度稳步前行，成为班级同学争先学习的榜样。
【学习经验分享】
锚定方向，规划先行
初入大学，崔文静便明晰 “规划是前行的基石”，这也是她主动参与职业规划大赛的初衷。备赛过程中，她系统梳理金融学专业发展路径，结合自身兴趣与组织委员的工作优势，明确了 “深耕专业 + 锤炼综合能力” 的双轨发展目标，也让她对大学四年的学习、工作有了清晰布局。职业规划大赛的三等奖，不仅是对她规划能力的肯定，更让她学会以长远视角统筹学业与工作 —— 课堂上夯实专业基础，课余时间备战证书、打磨实践能力，让每一份努力都有明确的落脚点，避免在多元选择中迷失方向。
深耕学业，稳扎稳打
作为金融学新生，崔文静深知，专业基础的牢固程度直接决定后续学习的高度。课堂上，她始终全神贯注，紧跟任课老师思路，主动参与《西方经济学》《金融学基础》等核心课程的讨论，将抽象的专业理论吃透弄懂；课后，她坚持 “复盘 + 预习” 的学习节奏，及时整理课堂笔记、搭建知识框架，针对重难点内容反复钻研，以规律且扎实的学习方式筑牢学业根基。也正因这份坚持，她在大一学年取得了平均分 90 分、位列学院前十的优异成绩。面对即将到来的英语四级考试，她已制定详细备考计划，每日固定积累单词、练习听力与阅读，以稳扎稳打的态度迎接挑战
以赛促思，锤炼能力
对大一新生而言，学科竞赛不是 “高不可攀的目标”，而是检验学习成果、提升综合能力的重要平台。初次参加职业规划大赛，崔文静也曾因经验不足感到紧张，但从赛前的资料搜集、方案撰写，到赛中的现场答辩、与评委的交流探讨，每一个环节都让她收获满满。她不仅学会了如何清晰表达自己的职业构想、如何结合专业知识规划未来，更在与其他参赛选手的交流中看到了自身不足，明确了后续的提升方向。这次竞赛让她深刻体会到，大学学习从不是 “闭门造车”，积极参与各类竞赛，能够跳出课本局限，在实践中思考、在交流中成长，为后续专业学习和能力提升积累宝贵经验。
履职尽责，聚力同行
作为班级组织委员，崔文静始终坚信：“优秀的个人离不开优秀的集体，打造优良班级氛围，是我的核心职责。”大一学年，她立足岗位，主动倾听同学需求，牵头策划班级学风分享会、财经知识小课堂、班级团建等多项活动。其中学风分享会搭建了同学间的学习交流平台，有效激发了班级学习积极性。在组织活动的过程中，她不仅提升了自身的组织协调与沟通表达能力，更深刻体会到 “凝聚力” 的意义 —— 每一次活动的顺利开展、每一份班级共识的达成，都离不开班委团队的协作，更离不开全体同学的支持。这份工作经历，让她学会在集体中成长，在服务中担当。
初心如磐，步履不停
大学的成长，是学业、能力与品德的协同共进。学习和工作之余，崔文静积极参与校园志愿服务活动。尽管目前累计时长仅有8小时，但每一次志愿经历，都让她真切体会到“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，也让她更懂得以包容的心态面对身边的人和事。她深知，志愿服务之路没有终点。未来，她会合理统筹学业、工作与公益时间，在学好专业知识、做好班级服务的同时，参与更多公益活动，用点滴行动传递温暖，践行青年学子的社会责任。
作为一名大一新生，崔文静深知，目前的成绩只是大学征程的起点，未来还有更多专业知识需要学习、更多能力需要锤炼、更多责任需要担当。在接下来的大学生活中，她将继续秉持“勤学、善思、笃行、担当”的态度，深耕金融专业知识，全力备战英语四级，积极参与更多学科竞赛；同时立足组织委员岗位，策划更多优质班级活动，凝聚班级力量，带动更多同学共同进步；也会坚持参与志愿服务，让公益之心伴己前行。
她想对和自己一样的大一学弟学妹说：大学是充满无限可能的舞台，大一的核心便是 “找准方向、夯实基础、勇敢尝试”。不必因暂时的不足而胆怯，也不必因点滴的成绩而骄傲，脚踏实地学好每一门课，认真对待每一次尝试，用心做好每一件事，在学习中成长，在实践中沉淀，在担当中成才。愿我们都能以青春为笔，以笃行为墨，在大学的画卷上书写属于自己的精彩篇章！
